- 猫博士袁坚阅读与写作课程合集
- 猫博士袁坚阅读与写作课程合集
- 猫博士青少年阅读
- 第1 章 ： 抓取故事结构
- 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”
- 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”.mp4
- 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”
- 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”.mp4
- 第一课+故事结构.pdf
- 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”
- 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”.mp4
- 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”
- 课时1 课程简介
- 课时01 课程简介
- 课时01 课程简介.mp4
- 课程介绍.pdf
- 课时01 课程简介
- 第6 章 ： 意向道具系统
- 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻
- 课时20：B：疾病的隐喻.mp4
- 第六课+意象系统.pdf
- 第6章 » 课时19 A： 艺术偏好
- 课时19：A： 艺术·偏好.mp4
- 第6章 » 课时18 道具系统，五花八门
- 课时18：道具系统，五花八门.mp4
- 第6章 » 课时17 意象系统，被赋予特殊涵义的
- 课时17：意象系统，被赋予特殊涵义的.mp4
- 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻
- 第5 章 ： 解析世界构造
- 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间
- 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间xd.mp4
- 第五课+世界构造.pdf
- 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素
- 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素xd.mp4
- 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现
- 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现xd.mp4
- 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间
- 第4 章 ： 绘制人物图谱
- 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系
- 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系.mp4
- 第四课+人物图谱.pdf
- 第4章 » 课时11 围绕着主人公的4类人物
- 课时11 围绕着主人公的4类人物.mp4
- 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公
- 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公.mp4
- 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系
- 第3 章 ： 认识小说人物
- 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方
- 第3章 » 课时09 人物特征，及吸引人的地方.mp4
- 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化
- 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化.mp4
- 第三课+人物分析.pdf
- 第3章 » 课时08 人物类型：功能与偏好
- 第3章 » 课时08 人物类型：功能与偏好.mp4
- 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方
- 第2 章 ： 理清叙述顺序
- 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法
- 第2章 » 课时05 穿插闪回，看作者的时间戏法.mp4
- 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白
- 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白.mp4
- 第二课+叙述顺序.pdf
- 第2章 » 课时06 多线并进、多层次跳跃
- 第2章 » 课时06 多线并进、多层次跳跃.mp4
- 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法
- 第7 章 ： 答疑课
- 第7章 » 课时22 20170428-袁坚直播答疑.mp3
- 第7章 » 课时21 20170329-袁坚直播课.mp3
- 第1 章 ： 抓取故事结构
- 小说阅读课（才女袁坚)
- 第3 章 ： 认识小说人物
- 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方
- 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方
- 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方.mp4
- 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方
- 第3章 » 课时8 人物类型：功能与偏好
- 第3章 » 课时8 人物类型：功能与偏好.mp4
- 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化
- 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化.mp4
- 第三课+人物分析.pdf
- 第三课+人物分析(1).pdf
- 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方
- 第6 章 ： 意向道具系统
- 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻
- 课时20：B：疾病的隐喻.mp4
- 第六课+意象系统.pdf
- 第6章 » 课时19 A： 艺术偏好
- 课时19：A： 艺术·偏好.mp4
- 第6章 » 课时17 意象系统，被赋予特殊涵义的
- 课时17：意象系统，被赋予特殊涵义的.mp4
- 第6章 » 课时18 道具系统，五花八门
- 课时18：道具系统，五花八门.mp4
- 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻
- 课时1 课程简介
- 课时1 课程简介
- 课时1 课程简介.mp4
- 课程介绍.pdf
- 课时1 课程简介
- 第5 章 ： 解析世界构造
- 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间
- 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间.mp4
- 第五课+世界构造.pdf
- 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素
- 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素.mp4
- 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现
- 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现.mp4
- 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间
- 第4 章 ： 绘制人物图谱
- 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系
- 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系.mp4
- 第四课+人物图谱.pdf
- 第4章 » 课时11 围绕着主人公的4类人物
- 第4章 » 课时11 围绕着主人公的4类人物.mp4
- 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公
- 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公.mp4
- 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系
- 第2 章 ： 理清叙述顺序
- 第2章 » 课时6 多线并进、多层次跳跃
- 第2章 » 课时6 多线并进、多层次跳跃.mp4
- 第2章 » 课时7 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白
- 第2章 » 课时7 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白.mp4
- 第二课+叙述顺序.pdf
- 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法
- 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法.mp4
- 第2章 » 课时6 多线并进、多层次跳跃
- 第1 章 ： 抓取故事结构
- 第1章 » 课时4 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”
- 第1章 » 课时4 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”.mp4
- 第一课+故事结构.pdf
- 第1章 » 课时3 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”
- 第1章 » 课时3 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”.mp4
- 第1章 » 课时2 故事开头：“5要素”、“3增强”
- 第1章 » 课时2 故事开头：“5要素”、“3增强”.mp4
- 第1章 » 课时4 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”
- 第7 章 ： 答疑课
- 第7章 » 课时22 20170428-袁坚直播答疑.mp3
- 第7章 » 课时21 20170329-袁坚直播课.mp3
- 第3 章 ： 认识小说人物
- 袁坚（猫老师）——暑假拆书课
- 7、《安德的代言》对世界的想象与拓展
- 图片
- 8.jpg
- 9.jpg
- 7.jpg
- 6.jpg
- 5.jpg
- 4.jpg
- 3.jpg
- 2.jpg
- 11.jpg
- 10.jpg
- 1.jpg
- 7、《安德的代言》对世界的想象与拓展.mp3
- 图片
- 6、《安德的影子》小说的边界及可能性
- 图片
- 9.png
- 7.png
- 8.png
- 5.png
- 6.png
- 3.png
- 4.png
- 13.png
- 2.png
- 12.png
- 11.png
- 1.png
- 10.png
- 6、安德的影子.mp3
- 图片
- 5、《安德的游戏》游戏结构和小说结构
- 图片
- 9.png
- 8.png
- 7.png
- 5.png
- 6.png
- 4.png
- 3.png
- 2.png
- 11.png
- 10.png
- 1.png
- 5、《安德的游戏》游戏结构和小说结构.mp3
- 图片
- 4、《哈利波特》与《狮子王》比较阅读
- 图片
- 9.png
- 8.png
- 7.png
- 6.png
- 5.png
- 4.png
- 3.png
- 2.png
- 14.png
- 13.png
- 11.png
- 12.png
- 10.png
- 1.png
- 4、哈利波特与狮子王.mp3
- 图片
- 3、《绿野仙踪》与《地海巫师》的世界
- 图片
- 9.png
- 8.png
- 7.png
- 6.png
- 5.png
- 4.png
- 3.png
- 10.png
- 2.png
- 11.png
- 1.png
- 3、《绿野仙踪》与《地海巫师》的世界.mp3
- 图片
- 2、《地海巫师》故事原型：成长之路
- 图片
- 8.png
- 9.png
- 7.png
- 6.png
- 5.png
- 2.png
- 10.png
- 11.png
- 1.png
- 4.png
- 3.png
- 2、地海巫师与成长.mp3
- 图片
- 1、《绿野仙踪》故事原型：“金羊毛”
- 图片
- 8.png
- 4.png
- 6.png
- 5.png
- 7.png
- 9.png
- 3.png
- 2.png
- 1.png
- 10.png
- 1、绿野仙踪与原型.mp3
- 图片
- 7、《安德的代言》对世界的想象与拓展
- 猫博士袁坚 青少年小说阅读课
- 课时1 课程简介
- 课时01 课程简介
- 课时01 课程简介.mp4
- 课程介绍.pdf
- 课时01 课程简介
- 第6 章 ： 意向道具系统
- 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻
- 课时20：B：疾病的隐喻.mp4
- 第六课+意象系统.pdf
- 第6章 » 课时19 A： 艺术偏好
- 课时19：A： 艺术·偏好.mp4
- 第6章 » 课时17 意象系统，被赋予特殊涵义的
- 课时17：意象系统，被赋予特殊涵义的.mp4
- 第6章 » 课时18 道具系统，五花八门
- 课时18：道具系统，五花八门.mp4
- 第6章 » 课时20 B：疾病的隐喻
- 第5 章 ： 解析世界构造
- 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间
- 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间xd.mp4
- 第五课+世界构造.pdf
- 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现
- 第5章 » 课时15 从主人公出发，世界如何被呈现xd.mp4
- 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素
- 第5章 » 课时14 分析故事中的虚拟世界，7要素xd.mp4
- 第5章 » 课时16 “边界”，在日常世界与异世界之间
- 第4 章 ： 绘制人物图谱
- 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系
- 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系.mp4
- 第四课+人物图谱.pdf
- 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公
- 第4章 » 课时12 人物集群：双主人公多主人公.mp4
- 第4章 » 课时11 围绕着主人公的4类人物
- 课时11 围绕着主人公的4类人物.mp4
- 第4章 » 课时13 多角度绘制人物谱系
- 第3 章 ： 认识小说人物
- 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方
- 第3章 » 课时09 人物特征，及吸引人的地方.mp4
- 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化
- 第3章 » 课时10 “人物弧”，主人公的成长与变化.mp4
- 第三课+人物分析.pdf
- 第3章 » 课时08 人物类型：功能与偏好
- 第3章 » 课时08 人物类型：功能与偏好.mp4
- 第3章 » 课时9 人物特征，及吸引人的地方
- 第2 章 ： 理清叙述顺序
- 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法
- 第2章 » 课时05 穿插闪回，看作者的时间戏法.mp4
- 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白
- 第2章 » 课时07 “钩子”：悬念、伏笔、拼图、留白.mp4
- 第二课+叙述顺序.pdf
- 第2章 » 课时06 多线并进、多层次跳跃
- 第2章 » 课时06 多线并进、多层次跳跃.mp4
- 第2章 » 课时5 穿插闪回，看作者的时间戏法
- 第1 章 ： 抓取故事结构
- 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”
- 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”.mp4
- 第一课+故事结构.pdf
- 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”
- 第1章 » 课时03 故事中间：“神奇的3”与“情节上升”.mp4
- 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”
- 第1章 » 课时02 故事开头：“5要素”、“3增强”.mp4
- 第1章 » 课时04 故事结尾：“寻找变化”、“寻找核心”
- 第7 章 ： 答疑课
- 第7章 » 课时22 20170428-袁坚直播答疑.mp3
- 第7章 » 课时21 20170329-袁坚直播课.mp3
- 课时1 课程简介
- 猫博士袁坚 拆书课
- 视频
- 视频
- 06.mp4
- 07.mp4
- 03.mp4
- 05.mp4
- 04.mp4
- 02.mp4
- 01.mkv
- 视频
- 音频
- 7《安德的影子》小说的边界及可能性.mp3
- 5《安德的游戏》游戏结构和小说结构.mp3
- 6《安德的代言》对世界的想象与拓展.mp3
- 4哈姆雷特与狮子王比较阅读.mp3
- 2地海巫师.mp3
- 3地海巫师绿野仙踪.mp3
- 1绿野仙踪.mp3
- 5-7课件
- 7.9.jpg
- 7.8.jpg
- 7.7.jpg
- 7.5.jpg
- 7.6.jpg
- 7.3.jpg
- 7.2.jpg
- 7.4.jpg
- 7.10.jpg
- 7.1.jpg
- 6.9.jpg
- 6.8.jpg
- 6.7.jpg
- 6.6.jpg
- 6.5.jpg
- 6.4.jpg
- 6.3.jpg
- 6.2.jpg
- 6.1.jpg
- 6.10.jpg
- 5.9.jpg
- 5.8.jpg
- 5.7.jpg
- 5.6.jpg
- 5.4.jpg
- 5.5.jpg
- 5.3.jpg
- 5.2.jpg
- 5.10.jpg
- 5.1.jpg
- 1-4课件
- 4.9.jpg
- 4.8.jpg
- 4.7.jpg
- 4.6.jpg
- 4.5.jpg
- 4.4.jpg
- 4.2.jpg
- 4.3.jpg
- 4.10.jpg
- 4.1.jpg
- 3.9.jpg
- 3.8.jpg
- 3.6.jpg
- 3.5.jpg
- 3.7.jpg
- 3.4.jpg
- 3.3.jpg
- 3.2.jpg
- 2.9.jpg
- 3.1.jpg
- 2.8.jpg
- 2.7.jpg
- 2.6.jpg
- 2.5.jpg
- 2.1.jpg
- 2.3.jpg
- 2.4.jpg
- 2.2.jpg
- 2.10.jpg
- 1.9.jpg
- 1.7.jpg
- 1.6.jpg
- 1.5.jpg
- 1.8.jpg
- 1.4.jpg
- 1.3.jpg
- 1.2.jpg
- 1.10.jpg
- 1.1.jpg
- 视频
- 猫博士的实战写作课
- 第7课：讨论一个问题
- 第21课时 有条有理地表达自己的观点
- 第21课时 有条有理地表达自己的观点.mp4
- 第21课时 有条有理地表达自己的观点.docx
- 第20课时 如何写“读后感”？
- 第20课时 如何写“读后感”？.mp4
- 第20课时 如何写“读后感”？.docx
- 第19课时 从讨论“一句话”开始
- 第19课时 从讨论“一句话”开始.mp4
- 第19课时 从讨论“一句话”开始.docx
- 第21课时 有条有理地表达自己的观点
- 第6课：写一个地方
- 第16课时 从多个角度观察：熟悉的地方
- 第16课时 从多个角度观察：熟悉的地方.mp4
- 第16课时 从多个角度观察：熟悉的地方.docx
- 第18课时 综合多种写法，写得更灵活
- 第18课时 综合多种写法，写得更灵活.mp4
- 第18课时 综合多种写法，写得更灵活.docx
- 第17课时 尝试多种结构，写出新鲜感
- 第17课时 尝试多种结构，写出新鲜感.mp4
- 第17课时 尝试多种结构，写出新鲜感.docx
- 第16课时 从多个角度观察：熟悉的地方
- 第3课：写一件事
- 第9课时 试试“五花肉写作法”
- 第9课时 试试“五花肉写作法”.mp4
- 第9课时 试试“五花肉写作法”.docx
- 第8课时 猫博士的“故事台阶”
- 第8课时 猫博士的“故事台阶”.mp4
- 第8课时 猫博士的“故事台阶”.docx
- 第7课时 如何定义“一件事”？
- 第7课时 如何定义“一件事”？.mp4
- 第9课时 试试“五花肉写作法”
- 第5课：写一个人
- 第15课时 在叙事过程中如何写人
- 第15课时 在叙事过程中如何写人.mp4
- 第15课时 在叙事过程中如何写人.docx
- 第14课时 人物特写：专门写一个人
- 第14课时 人物特写：专门写一个人.mp4
- 第14课时 人物特写：专门写一个人.docx
- 第13课时 挖掘人物的独特性
- 第13课时 挖掘人物的独特性.mp4
- 第13课时 挖掘人物的独特性.docx
- 第15课时 在叙事过程中如何写人
- 第4课：写多件事
- 第12课时 处理“命题作文”的有效方法
- 第12课时 处理“命题作文”的有效方法.mp4
- 第12课时 处理“命题作文”的有效方法.docx
- 第11课时 如何写“游记”？
- 第11课时 如何写“游记”？.mp4
- 第11课时 如何写“游记”？.docx
- 第10课时 像搭积木一样搭结构
- 第10课时 像搭积木一样搭结构.mp4
- 第10课时 像搭积木一样搭结构.docx
- 第12课时 处理“命题作文”的有效方法
- 第2课：写一项活动
- 第5课时 切分步骤，多维度拓展内容
- 第5课时 切分步骤，多维度拓展内容.mp4
- 第5课时 切分步骤，多维度拓展内容.docx
- 第6课时 重点关注：行动步骤与过程
- 第6课时 重点关注：行动步骤与过程.mp4
- 第6课时 重点关注：行动步骤与过程.docx
- 第4课时 活动3阶段：计划执行结果
- 第4课时 活动3阶段：计划执行结果.mp4
- 第4课时 活动3阶段：计划、执行、结果.docx
- 第5课时 切分步骤，多维度拓展内容
- 第1课：猫博士的分步写作法
- 第3课时 分步写作法-2：从细节到表达
- 第3课时 分步写作法-2：从细节到表达.mp4
- 第3课时 分步写作法-2：从细节到表达.docx
- 第2课时 分步写作法-1：从素材到结构
- 第2课时 分步写作法-1：从素材到结构.mp4
- 第2课时 分步写作法-1：从素材到结构.docx
- 第1课时 告别低效率的写作方式
- 第1课时 告别低效率的写作方式.mp4
- 第1课时 告别低效率的写作方式.docx
- 第3课时 分步写作法-2：从细节到表达
- 公开课：猫老师—孩子们写作中最常遇到的问题
- 猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题.mp3
- 猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题.docx
- 猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题.mp3
- 课程介绍猫博士的实战写作课.docx
- 猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题.docx
- 第7课：讨论一个问题
- 猫博士，大英博物馆世界简史
- 16、第十四部分：与神相见
- 16、第十四部分 ： 与神相见.mp3
- 16、第十四部分：与神相见.doc
- 9、第七部分：帝国缔造者
- 9、第七部分：帝国缔造者.mp3
- 9、第七部分：帝国缔造者.doc
- 大英博物馆世界简史
- 导图 20 莫桑比克.jpg
- 导图 20 第二十部分.jpg
- 导图 19 第十九部分.jpg
- 导图 19 19世纪40年代 英国下午茶.jpg
- 导图 18 第十八部分.jpg
- 导图 18 奴隶贸易.jpg
- 导图 19 地理时间图.jpg
- 导图 16 第十六部分.jpg
- 导图 14 荆棘冠之匣.jpg
- 导图 15 第十五部分.jpg
- 导图 17 第十七部分.jpg
- 导图 17 宗教： 宽容 or 褊狭.jpg
- 导图 15 大明宝钞.jpg
- 导图 14 第十四部份.jpg
- 导图 14 基督教、天主教、东正教、新教.jpg
- 导图 13 第十三部分.jpg
- 导图 12 第十二部份.jpg
- 导图 13 希伯来星盘.jpg
- 导图 13 刘易斯棋子.jpg
- 导图 11 第十一部分.jpg
- 导图 12 中世纪全球贸易圈.jpg
- 导图 11 唐代官制.jpg
- 导图 09 第九部分.jpg
- 导图 10 丝绸之路.jpg
- 导图 10 第十部份.jpg
- 导图 07 想象共同体.jpg
- 导图 07 第七部分.jpg
- 导图 08 第八部分.jpg
- 导图 06 第六部分.jpg
- 导图 09 塑造偶像.jpg
- 导图 08 享乐生活.jpg
- 导图 04 拉美西斯二世雕像.jpg
- 导图 05 中东地区的战争.jpg
- 导图 03 管理国家.jpg
- 导图 06 理想城邦.jpg
- 导图 05 第五部分.jpg
- 导图 04 第四部分.jpg
- 导图 02 第二部分.png
- 导图 01 第一部分.png
- 导图 02 时序.jpg
- 导图 03 第三部分.jpg
- 导图 01 大祭司的木乃伊.png
- 导图 00 目录.png
- 8、第六部分：孔夫子时代的世界
- 8、第六部分：孔夫子时代的世界.mp3
- 8、第六部分：孔夫子时代的世界.doc
- 5、第三部分：最早的城市与国家
- 5、第三部分：最早的城市与国家.mp3
- 5、第三部分：最早的城市与国家.doc
- 7、第五部分：旧世界，新势力
- 7、第五部分：旧世界，新势力.mp3
- 7、第五部分：旧世界，新势力.doc
- 6、第四部分：文学与科学的开端
- 6、第四部分：文学与科学的开端.mp3
- 6、第四部分： 文学与科学的开端.doc
- 2、导览
- 2、导览：但你第一次打开这套书.mp3
- 2、导览：当你第一次打开这套书.docx
- 1、延伸
- 1、延伸 --新旅程：上海博物馆特展.mp3
- 1、延伸--新旅程：上海博物馆特展.docx
- 20、第十八部分：探索、剥削与启蒙运动
- 20、第十八部分：探索、剥削与启蒙运动.mp3
- 20、第十八部分：探索、剥削与启蒙运动.docx
- 19、第十七部分：宽容与褊狭
- 19、第十七部分：宽容与褊狭.mp3
- 19、第十七部分：宽容与褊（bian.doc
- 18、第十六部分：第一次经济全球化
- 18、第十六部分：第一次经济全球化.mp3
- 18、第十六部分：第一次经济全球化.doc
- 17、第十五部分：现代世界的入口
- 17、第十五部分：现代世界的入口.mp3
- 17、第十五部分：现代世界的入口.doc
- 15、第十三部分：地位的象征
- 15、第十三部分 ：地位的象征.mp3
- 15、第十三部分：地位的象征.doc
- 4、第二部分：冰河时代的食与性
- 第二部分 ：冰河时代后的食与性.mp3
- 第二部分 ：冰河时代后的食与性.docx
- 14、第十二部分：朝圣者、入侵者和商人
- 14、第十二部分 ：朝圣者、入侵者和商人.mp3
- 14、第十二部分：朝圣者、入侵者和商.doc
- 3、第一部分：人之所以为人
- 第一部分：人之所以为人.mp3
- 第一部分 ：人之所以为人.docx
- 10、第八部分：古代享乐，现代香料
- 10、第八部分：古代享乐，现代香料.mp3
- 10、第八部分：古代享乐，现代香料.doc
- 22、第二十部分：我们制造的世界
- 22、第二十部分： 我们制造的世界.mp3
- 22、第二十部分：我们制造的世界.docx
- 21、第十九部分：批量生产，大众宣传
- 21、第十九部分：批量生产，大众宣传.mp3
- 21、第十九部分：批量生产，大众宣传.docx
- 12、第十部分：丝绸之路及其延伸
- 12、第十部分：丝绸之路及其延伸.doc
- 12、第十部分 ：丝绸之路及其延伸.mp3
- 13、第十一部分：宫墙之内：宫廷的秘密
- 13、第十一部分： 宫墙之内：宫廷的秘密.mp3
- 13、第十一部分 宫墙之内：宫廷的秘.doc
- 11、第九部分：信仰的兴起
- 11、第九部分：信仰的兴起.mp3
- 11、第九部分：信仰的兴起.doc
- 学习认知.mp3
- 0、猫博士 ： 《大英博物馆世界简史》阅读课 说明.docx
- 16、第十四部分：与神相见
- 猫博士袁坚《当思维导图遇上看图写话》
- PPT版课件
- 第四讲.ppt
- 第十讲.ppt
- 第十六讲.ppt
- 第十四讲.ppt
- 第十八讲.ppt
- 第十五讲.ppt
- 第十二讲.ppt
- 第十九讲.ppt
- 第十一讲.ppt
- 第十七讲.ppt
- 第十三讲.ppt
- 第六讲.ppt
- 第八讲.ppt
- 第五讲.ppt
- 第二讲（补充）.ppt
- 第二十讲.ppt
- 第三讲.ppt
- 第二讲.ppt
- 第九讲.ppt
- 第七讲.ppt
- 第一讲（补充）.ppt
- 第一讲.ppt
- 6.mp4
- 9.mp4
- 7.mp4
- 8.mp4
- 5.mp4
- 4.mp4
- 3.mp4
- 20.mp4
- 2.mp4
- 19.mp4
- 17.mp4
- 18.mp4
- 16.mp4
- 13.mp4
- 14.mp4
- 15.mp4
- 12.mp4
- 10.mp4
- 1.mp4
- 11.mp4
- PPT版课件
- 猫博士袁坚 用思维导图精读绘本
- 课程音频
- 12 带着绘本去旅行.mp3
- 15 穿越边界，进入幻想世界.mp3
- 16 多线交织的复杂故事.mp3
- 14 潜入海洋世界.mp3
- 13 狮子的多种可能性.mp3
- 10 如何处理情绪.mp3
- 11 关系是很奇妙的.mp3
- 03 理解故事结构.mp3
- 08 比较：不同与相似.mp3
- 09 当我们遇到问题时.mp3
- 06 寻找更多可能性.mp3
- 07 不断生长的家庭树.mp3
- 04 奇妙的回环结构.mp3
- 05 分类，分清层次.mp3
- 01 整理时间顺序.mp3
- 02 分析行动步骤.mp3
- 课程课件
- 16-02.png
- 培养孩子的技能树.png
- 16-01.png
- 15-02.png
- 15-01.png
- 14-04.png
- 14-01.png
- 13-03.png
- 13-01.png
- 13-02.png
- 12-03.png
- 12-02.png
- 12-01.png
- 11-02.png
- 11-01.png
- 10-02.png
- 10-01.png
- 09-02.png
- 09-01.png
- 08-02.png
- 08-01.png
- 07-03.png
- 07-02.png
- 07-01.png
- 06-02.png
- 06-03.png
- 05-03.png
- 05-01.png
- 06-01.png
- 04-03.png
- 04-02.png
- 05-02.png
- 04-01.png
- 02-02.png
- 02-03.png
- 03-01.png
- 01.png
- 02-01.png
- 课程音频
- 袁坚：小学新教材作文通关写人叙事
- 20.拓展运用5步写出人物传记.mp4
- 19.拓展运用2类形态写关系变化.mp4
- 18.人物故事从认识变化写人物故事.mp4
- 17.人物故事从内部变化写人物故事.mp4
- 16.人物故事从外部问题写人物故事.mp4
- 15.人物特点共性与个性写好一群人.mp4
- 14.人物特点关联与反差写多面人物.mp4
- 13.人物特点3个故事写好1个人物.mp4
- 12.收集素材如何探寻人物内在.mp4
- 10.综合运用写好象征新题目.mp4
- 11.收集素材如何观察人物外在.mp4
- 09.综合运用破解命题作文.mp4
- 05.搭建构造多见识的选材组合.mp4
- 08.叙事技巧用”思考“写出真情实感.mp4
- 07.叙述技巧用”展示“让故事更生动.mp4
- 06.叙事技巧用下“用行”推进故事.mp4
- 04.搭建结构意外、冲突与转折.mp4
- 03.搭建结构问题、行动与解决.mp4
- 02.确定主题如如何从素材中挖掘主题.mp4
- 01.收集素材作文素材从哪来.mp4
- 00试听集3个故事写好1个人物.mp4
- 00课程使用指南.mp4
- 000.jpg
- 猫博士 汪曾祺阅读课
- 【说明】12篇精选文章（共12堂），从阅读到写作全解析
- 第01课 翠湖心影.mp4
- 第12课 林肯的鼻子.mp4
- 第11课 自得其乐.mp4
- 第10课 多年父子成兄弟.mp4
- 第09课 腊梅花.mp4
- 第08课 寻常茶话.mp4
- 第07课 萝卜 豆腐.mp4
- 第06课 吃食与文学.mp4
- 第05课 故乡的食物.mp4
- 第02课 昆明的雨.mp4
- 第04课 泰山片石 下.mp4
- 第03课 泰山片石 上.mp4
- 猫博士：颠覆传统的超级作文课，让孩子轻松搞定写作
- 第12集丨轻松破解考试作文.ts
- 第11集丨鱼骨头写作法.ts
- 第10集丨五花肉写作法.ts
- 第08集丨神奇的3 让作文自带节奏感 (1).ts
- 第09集丨拆解名著学写作.mp4
- 第07集丨故事结构法让作文充满吸引力.mp4
- 第06集丨材料收集法让你的作文增加信息量.ts
- 第05集丨5W1H问题引导法 写出打动人心的好作文.ts
- 第04集丨五感写作法，让你的作文“活”起来.ts
- 第03集 思维导图，超实用的作文工具.mp4
- 第12集丨轻松破解考试作文.pdf
- 第11集丨鱼骨头写作法.pdf
- 第09集丨拆解名著学写作.pdf
- 第10集丨五花肉写作法_看图王_看图王.pdf
- 第08集丨神奇的3 让作文自带节奏感.pdf
- 第01集 作文问诊室：3大写作重灾区，你的作文生病了.mp4
- 第02集 五步写作法，分步写出好作文.mp4
- 第07集丨故事结构法让作文充满吸引力.pdf
- 第04集丨五感写作法，让你的作文“活”起来.pdf
- 第03集 _ 思维导图，超实用的作文工具.pdf
- 第02集 _ 五步写作法，分步写出好作文.pdf
- 第01集 _ 作文问诊室：3大写作重灾区，你的作文生病了.pdf
- 第06集丨材料收集法让你的作文增加信息量.pdf
- 第05集丨5W1H问题引导法 写出打动人心的好作文.pdf
- 猫博士超级作文课
- 第12集丨轻松破解考试作文.ts
- 第11集丨鱼骨头写作法.ts
- 第10集丨五花肉写作法.ts
- 第09集丨拆解名著学写作.mp4
- 第08集丨神奇的3 让作文自带节奏感 (1).ts
- 第06集丨材料收集法让你的作文增加信息量.ts
- 第07集丨故事结构法让作文充满吸引力.mp4
- 第9集丨拆解名著学写作.pdf
- 第3集丨思维导图，超实用的作文工具.pdf
- 第5集丨5W1H问题引导法 写出打动人心的好作文.pdf
- 第7集丨故事结构法让作文充满吸引力.pdf
- 第6集丨材料收集法让你的作文增加信息量.pdf
- 第4集丨五感写作法，让你的作文“活”起来.pdf
- 第8集丨神奇的3 让作文自带节奏感.pdf
- 第05集丨5W1H问题引导法 写出打动人心的好作文.ts
- 第04集丨五感写作法，让你的作文“活”起来.ts
- 第03集 思维导图，超实用的作文工具.mp4
- 第02集 五步写作法，分步写出好作文.mp4
- 第01集 作文问诊室：3大写作重灾区，你的作文生病了.mp4
- 第2集丨 五步写作法，分步写出好作文.pdf
- 第1集丨作文问诊室：3大写作重灾区，你的作文生病了.pdf
- 第11集丨鱼骨头写作法.pdf
- 第12集丨轻松破解考试作文.pdf
- 第10集丨五花肉写作法.pdf
- 猫博士“哈利·波特”阅读课
- 39 回到霍格沃茨_1.mp3
- 40丨最终结局.mp3
- 40丨最终结局.docx
- 38丨哈利的选择.mp3
- 39 回到霍格沃茨.docx
- 37丨死亡圣器.mp3
- 36丨戈德里克山谷.mp3
- 35丨找到挂坠盒.mp3
- 38丨哈利的选择.docx
- 37丨死亡圣器.docx
- 36丨戈德里克山谷.docx
- 32丨七件魂器.mp3
- 34丨离开庇护所.mp3
- 33丨邓布利多的牺牲.mp3
- 35丨找到挂坠盒.docx
- 33丨邓布利多的牺牲.docx
- 34丨离开庇护所.docx
- 31丨马尔福的秘密.mp3
- 30丨伏地魔的童年.mp3
- 32丨七件魂器.docx
- 29丨混血王子的魔药书.mp3
- 28丨牢不可破的誓言.mp3
- 31丨马尔福的秘密.docx
- 30丨伏地魔的童年.docx
- 27丨丢失的预言.mp3
- 26丨反抗与自由.mp3
- 28丨牢不可破的誓言.docx
- 01丨魔法学校的入学通知.docx
- 27丨丢失的预言.docx
- 25丨大脑封闭术.mp3
- 24丨D.A.小组.mp3
- 26丨反抗与自由.docx
- 25丨大脑封闭术.docx
- 24丨D.A.小组.docx
- 23丨接受审讯.mp3
- 22丨凤凰社.mp3
- 21丨伏地魔复活.mp3
- 23丨接受审讯.docx
- 22丨凤凰社.docx
- 20丨第三个项目：迷宫.mp3
- 19丨第二个项目：人鱼.mp3
- 21丨伏地魔复活.docx
- 18丨第一个项目：火龙.mp3
- 20丨第三个项目：迷宫.docx
- 17丨三强争霸赛.mp3
- 19丨第二个项目：人鱼.docx
- 15丨逆转时间.m4a
- 16丨魁地奇世界杯.mp3
- 17丨三强争霸赛.docx
- 16丨魁地奇世界杯.docx
- 14丨狼人与变身.m4a
- 13丨守护神咒.m4a
- 15丨逆转时间.docx
- 11丨摄魂怪.m4a
- 12丨活点地图.m4a
- 14丨狼人与变身.docx
- 10丨密室与蛇怪.m4a
- 13丨守护神咒.docx
- 09丨绝密日记.m4a
- 12丨活点地图.docx
- 11丨摄魂怪.docx
- 10丨密室与蛇怪.docx
- 08丨“蛇佬腔”.mp3
- 09丨绝密日记.docx
- 07丨密室开启.mp3
- 06丨多比的警告.mp3
- 08丨“蛇佬腔”.docx
- 07丨密室开启.docx
- 06丨多比的警告.docx
- 05丨伏地魔归来.mp3
- 05丨伏地魔归来.docx
- 04丨魔法石的秘密.mp3
- 03丨魁地奇比赛.mp3
- 04丨魔法石的秘密.docx
- 02丨分院仪式.mp3
- 03丨魁地奇比赛.docx
- 01丨魔法学校的入学通知.mp3
- 00丨发刊词：给你远超魔法的收获.mp3
- 02丨分院仪式.docx
- 00丨发刊词：给你远超魔法的收获.docx
- 猫博士青少年阅读
- 猫博士袁坚阅读与写作课程合集
请认真阅读以下说明，您只有在了解并同意该说明后，才可继续访问本站。
净网声明
免责声明
用户协议
版权说明
1. 全站内容收集自百度、阿里、夸克、城通、迅雷、115、天翼、UC网盘公开分享链接，以非人工方式自动生成，本站不储存、复制、传播、控制编辑任何网盘文件，也不提供下载服务，其链接跳转到对应网盘方。
2. 法律合规：agizy.cn遵守相关法律法规，坚决杜绝一切违规不良信息。如您发现任何涉嫌违规的网盘信息，请立即向网盘官方网站举报，并及时反馈给我们进行屏蔽删除。同时您必须了解并同意本站《用户协议》，严禁搜索非法关键词。
3. 知识产权保护：agizy.cn高度重视知识产权保护和个人隐私保护。如有网盘链接侵犯您的合法权益，请立即向百度网盘官方网站举报，并参见本站《版权说明》提供书面材料联系我们屏蔽删改。
4. 非经营性用途：agizy.cn作为非经营性网站，所有服务仅供学习交流使用。
